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留学生体験談

2019年7月20日投稿

RNさん

滞在期間: 1年間

学校: International House Vancouver(IH Vancouver)

コース: ジェネラル イングリッシュ

ビザ: ワーキングホリデー

Q今回の留学全体を振り返っての感想をお聞かせください。

A

■学校を選んだ理由を教えて下さい。
渡航前からTESOLの受講を検討しており、語学学校の中でも数少ないTESOLのコースを受講出来る学校だったこと。またIELTS,CAMBRIDGE英語検定といった資格の勉強にも力を入れていたこと。

■どのレベルでクラスをスタートし、どこで終了したか
Intermediateで入学し、同レベルで卒業。というのも入学した際に既にIELTSのコースが受講可能なレベルにおり、レベルチェックの必要性がなく、受けていないため。

■通い始めてから卒業までの上達の実感
TESOL受講するまで特別に教育現場で仕事をしたことがなく、戸惑った反面、コース受講中には実際に受講すぐから講師としてクラスを持ったため、インプットとアウトプットを同時に上手くこなすことが出来た。
またJ-SHINE取得に伴い、現地のデイケアセンターで研修生として2週間実地も出来たため、実際に社会で英語を使うという面でも大変充実していた。

■学校の満足度
当初の予定通りTESOLを無事取れたこと、またTESOLの延長としてJ-SHINEの受講及びデイケアセンターの研修を通し、子供教育をカナダの現場と日本の現場で比較出来、大変有意義なものだった。

■どういった人にお勧めのクラスか
学校の規模がそもそも小さいので、少人数でクラスを受けたい人にオススメ。

■学校の時間割りについて
午前中から午後の1コマまでは自分が振り分けられたクラスで、それ以降は最大2コマの選択科目。

■学校の宿題の内容、量について
宿題の内容、量はクラスによるが、ただTESOLについてはカレッジのコースになるため、課題をこなしながら、レッスンプランを立てたり、先生からレッスンのフォローをしてもらったりと、バイトする余裕は全くなかった

■授業内の4技能(Speaking/Writing/Reading/Listening)の学習割合
基本的には4技能を満遍なくだが、どこの語学学校も同じようにクラスの規模、何をクラスでフォーカスしているかにより、バランスが異なる。

■どんな先生が多いか
バンクーバーが移民の都市だということもあり、先生たちの生い立ちも様々で、とてもユニーク。そのため講義の在り方も様々。熱心な生徒には協力を惜しまない先生が多数のように感じた。

■選択科目について
語学学校を卒業後はすぐにローカルの仕事を始めることを考えていたので、インタビューや履歴書の書き方といった実際に仕事に繋がるようなものを主に受講していた。
日本の就職活動とは大きく異なるため、大変役立った。

■国籍比について
そもそもバンクーバーに来るアジア人が多いと言うこともあり、他の語学学校と同様に、アジア人が若干多い。ただヨーロッパや南米の学生もおり、その時々で異なる。

■学校の雰囲気を一言で!
学校が小さめなため、全体的にアットホームな雰囲気。

Qカナダジャーナルの対応についてお聞かせください

A

ありがとうございました。

2019年7月19日投稿

TWさん

出身地:東京都

滞在期間: 1年間

学校: Global College

通学期間: 6ヶ月間

ビザ: ワーキングホリデー

Q今回の留学全体を振り返っての感想をお聞かせください。

A

■学校を選んだ理由
エージェントと相談した結果雰囲気が良さそうだったから。

■国籍比
日本15%、韓国15%、ラテン15%その他65%

■授業内のスピーキング頻度 (低←1・2・3・4・⑤→高)
 授業内のライティング頻度 (低←1・2・3・4・⑤→高)
 授業内のリスニング頻度  (低←1・2・3・4・⑤→高)
 授業内のリーディング頻度 (低←1・2・3・4・⑤→高)
感想:時期によって生徒数の変動はありますが、基本的に少人数のクラスなので話す機会がたくさんありました。

■通学後の上達実感度 (低←1・2・3・4・⑤→高)
私個人としては英語の上達を実感しています。

■先生の質 (低←1・2・3・4・⑤→高)
とてもフレンドリーで教え方も上手で満足しています。

■授業の質 (低←1・2・3・④・5→高)
自分から積極的に参加すれば楽しめる授業ばかりでした。

■選択科目(低←1・2・3・4・⑤→高)
幅広い選択肢がありました。

■クラスメイトの雰囲気(低←1・2・3・4・⑤→高)
生徒数が少ない分、みんなと仲良くなれました。

■アクティビティー
僕はアクティビティにはほとんど参加しませんでしたが、数は豊富です。

■日本人カウンセラーの対応(低←1・2・3・4・⑤→高)
何でも相談できる優しい女性の方がカウンターにいます。

■どんな人にお勧め?
たくさん話したい!という方におすすめです。

■学校全体の満足度:(低←1・2・3・4・⑤→高)
素晴らしい半年間を過ごせたと思っています。
たくさんの生徒、先生方と出会い、英語だけでなく、素晴らしい人間関係を築くことができました。

■バンクーバーでの生活全般の感想をお聞かせ下さい
たくさんの人に出会い、たくさんの経験をし、この一年間の経験はこの先の人生にプラスになると確認しています。
違う文化に触れる事の大切さにも気づきました。

Qカナダジャーナルの対応についてお聞かせください

A

いつも困った時に助けて頂き、僕のカナダ生活の一部になっていました。
本当にありがとうございました。

2019年7月18日投稿

AKさん

出身地:長野県

滞在期間: 1年間

学校: Vanwest College

コース: ジェネラル イングリッシュ

通学期間: 4ヶ月

ビザ: ワーキングホリデー

Q今回の留学全体を振り返っての感想をお聞かせください。

A

■学校を選んだ理由
中規模の語学学校であったため。

■国籍比 
日本30%、韓国30%、ラテン30%、中東5%、ヨーロッパ5%

■授業内のスピーキング頻度 (低←1・2・3・④・5→高)
 授業内のライティング頻度 (低←1・2・3・④・5→高)
 授業内のリスニング頻度  (低←1・2・3・4・⑤→高)
 授業内のリーディング頻度 (低←1・2・③・4・5→高)
感想:英語ONLYという学校の方針のため構内では母国語を話しません。
必然的に英語を話すことになるため、スピーキング、リスニングともに上達したと思います。

■先生の質 (低←1・2・3・4・⑤→高)
私が会った先生方は全員素晴らしい方でした。生徒一人ひとりの意見を聞いてくれ、とても親しみ易いです。

■授業の質 (低←1・2・3・④・5→高)
リーディングだけではなく、スピーキングやリスニングもバランスよく学べます。

■選択科目(低←1・2・3・④・5→高) 
午後のクラスは選択が可能で自分にあったクラスを選べると思います。

■クラスメイトの雰囲気(低←1・2・3・4・⑤→高)
皆フレンドリーで親しみ易く、とてもリラックスしながら授業が受けられると思います。

■アクティビティー(低←1・2・3・4・⑤→高)
アクティビティは毎日あり、気軽に参加することができます。

■日本人カウンセラーの対応(低←1・2・3・4・⑤→高)
話を聞きたい時に簡単に聞きに行けるので相談しやすいと思います。

■どんな人にお勧め?
しっかり英語を学びたいがたまには遊びたい人
大人数が苦手な人
しっかりと英語を学びたいが厳しすぎる勉強は苦手
という人にオススメです。

■学校全体の満足度:(低←1・2・3・4・⑤→高)
留学するまでこんなに楽しく充実した学校生活が送れるとは想像していませんでした。
クラスメイトも先生も素晴らしく、授業では先生が生徒とコミュニケーションをとりながら進めていくので理解が深まります。

■バンクーバーでの生活全般の感想をお聞かせ下さい
第一印象は中国人やインド人が多いという印象です。留学生も多いのでカナダ多国籍な方と交流を持つことができます。
バンクーバーに住む人には悪い人が居ないです。道をたずねれば親切に教えてくれますし、治安も結構良いのではないかと思います。

Qカナダジャーナルの対応についてお聞かせください

A

対応はとても親切で、気軽に相談することができます。何かあった時などカナダでの駆け込み寺的存在です。

2019年7月11日投稿

北野 慶太さん

出身地:奈良

滞在期間: 11ヶ月

学校: VGC International College

コース: international TESL

通学期間: 7ヶ月

ビザ: 学生ビザ

Q今回の留学全体を振り返っての感想をお聞かせください。

A

■学校を選んだ理由
アットホームな雰囲気がよかったから。

■国籍比  
日本:20%、韓国:20%、ラテン:40%

■授業内のスピーキング頻度 (低←1・2・3・④・5→高)
 授業内のライティング頻度 (低←1・2・③・4・5→高)
 授業内のリスニング頻度  (低←1・2・③・4・5→高)
 授業内のリーディング頻度 (低←1・2・3・4・⑤→高)
感想:先生も生徒もとても仲良くしているので、間違いを恐れずに積極的に発言できる空気なのでとても良かった。

■通学後の上達実感度 (低←1・2・3・4・⑤→高) 
卒業後も先生と出かけたりしているので、英語力が衰えずに済んだ。

■先生の質 (低←1・2・3・4・⑤→高)
友達のような感覚でとても良かった。

■授業の質 (低←1・2・3・4・⑤→高)
生徒同士が助け合い正解に導く、良い関係にあった。

■選択科目(低←1・2・3・4・⑤→高)
自分の弱点を徹底的に追い込めた。

■クラスメイトの雰囲気(低←1・2・3・4・⑤→高)
いつも明るく、入学初日の人でも受け入れて仲良くなれる。

■アクティビティー(低←1・2・3・4・⑤→高)
アクティビティーで新しい友だちもでき、先生も参加してくれるのでネイティブの英語とも関われた。

■日本人カウンセラーの対応(低←1・2・3・4・⑤→高)
いつも気にかけてくれていて助かった。

■どんな人にお勧め?
楽しい雰囲気が好きで友達がたくさんほしい人  

Qカナダジャーナルの対応についてお聞かせください

A

ありがとうございました。

2019年7月10日投稿

YMさん

滞在期間: 1年間

学校: Whistler Adventure School (WAS)

コース: ロッククライミングコース

通学期間: 6ヶ月

ビザ: ワーキングホリデー

Q今回の留学全体を振り返っての感想をお聞かせください。

A

■学校を選んだ理由
この学校を選んだ一番の理由は、カナダでの1年間を最も充実させてくれる、また成長させてくれる学校だと感じたからです。カナダの人達が情熱を持って取り組んでいる事に触れ、それを学ぶ事によって新たな価値観や広い視野を手に入れる事が出来き、カナダの文化を知る事が出来ます。住んでいる街とクラスには日本人がいないため、英語はもちろん自分で生きていく力も身に付きます。せっかく1年間カナダで生活する事が出来るのだから、ここでしか出来ない事をここでしか出会えない人達と共有する。その中で英語はもちろん色々な経験を経て、人間としても成長するためにこの学校を選びました。また直接お会いさせてもらった校長先生の人柄も、この学校を選ぶ大きな理由になりました。

■授業の感想
最初の授業では自己紹介、スケジュールの確認、書類の提出や確認を行いました。その後は実際に山に行ってクライミングに必要な知識や技術を学びました。雨の日などは屋内でクライミングの歴史について学ぶ事もあります。
少人数のクラスで講師の方も含めて共に山に登り、クライミングをして昼食を食べ帰ってくる。まだ数回の授業ですがとても楽しく、ファミリーのような感じです。また、僕にとってはクライミングだけでなく英語の勉強にもなり、とても充実した時間を過ごさせて頂いています。

■学校満足度
100点です!

■学校の時間割について
6ヶ月間の受講期間のあるロッククライミングコースに通っています。

■インストラクターについて
インストラクターの方はとても気さくで親切です。クラスが少人数という事もあり、インストラクターの方も含め距離が近いのがとても素晴らしいです。また、クライミングの話だけでなく、様々な話もしてくれます。

■国籍比について
クラスメイトはカナダ人が2人、イギリス人1人、ブラジル人が1人と日本人の僕の計5人です。

■学校の雰囲気を一言で表すと?
アドベンチャー(今の所他のコースの生徒とは関わりが無いので、ロッククライミングコースの雰囲気という感じですが…)

■バンクーバーでの生活について
人も多く、お店も色々あるので便利でした。また世界中から旅行で訪れている人がたくさんいて、まさに人種のるつぼといった感じです。ゲストハウスに泊まれば、色んな国の人と関わる事が出来て、とても楽しかったです。

■スコーミッシュでの生活について
自然が多くて素晴らしいです。そのため、クライミング、セーリング、カイトサーフィン、ハイキングなどに情熱を注いで生活している人が多いです。お店は少ないですが、必要なものは全て揃うし不自由はありません。また日本人がいないので、英語を伸ばすのに良い環境だと思います。

Qカナダジャーナルの対応についてお聞かせください

A

カナダジャーナルの対応について
僕はカナダジャーナルからこの学校を紹介して頂きました。カナダジャーナルへ足を運ばなければこの学校に入学する事は出来なかったと思います入学するまでの過程での手続きや仲介、アドバイスなどとても親切にして頂きました。入学後も気に掛けて頂きとても感謝しています。特に何から何までお手伝いして頂き、個人的な話も聞いて下さったマオリさんには感謝してもしきれないです。この学校を紹介して下さったマオリさんのためにも全力で学んで全力で楽しみたいです。

2019年6月28日投稿

JOさん

出身地:東京都

滞在期間: 1年

学校: EC Vancouver

コース: インテンシブコース

通学期間: 3ヶ月

ビザ: ワーキングホリデー

Q今回の留学全体を振り返っての感想をお聞かせください。

A

■学校を選んだ理由
インテンシブコースのクラス数が多かったため。

■国籍比  
日本:15%、韓国30%、ラテン30%、ヨーロッパ圏25%

■授業内のスピーキング頻度 (低←1・2・③・4・5→高)
 授業内のライティング頻度 (低←1・2・③・4・5→高)
 授業内のリスニング頻度  (低←1・2・3・④・5→高)
 授業内のリーディング頻度 (低←1・②・3・4・5→高)
スピーキングにフォーカスしたアディショナルコースをとりましたが、個人的に通常の授業とあまり変わらない印象を受けました。全体的にスピーキングの頻度低めかもしれません。

■通学後の上達実感度 (低←1・2・3・④・5→高) 
リスニングに関しては上達が実感できました。

■先生の質 (低←1・2・3・④・5→高) 
個人的には好きな先生が多くいましたが、癖のある先生もいました。

■授業の質 (低←1・2・3・④.・5→高) 
授業に関しては満足ですが、時間割が変則的でした。

■選択科目(低←1・②・3・4・5→高)
レベルによって開口しているクラスが異なるので受けたい科目がないこともありました。

■クラスメイトの雰囲気(低←1・2・3・④・5→高)
韓国人が多い印象ですが、みんな仲良く賑やかでした。

■アクティビティー(低←1・②・3・4・5→高)
あまりなかったように思います。

■学校全体の満足度:(低←1・2・3・④・5→高)
3ヶ月だったので楽しめました。長期通学の場合は仕事のスケジュールが組みづらく、ちょうど良かったのかなと思います。

バンクーバーでの生活全般の感想をお聞かせ下さい
ネイティブの方とお会いする機会が少なく、英語があまり使えなくても暮らして行けてしまうという印象です。
日本人コミュニティが多いので心強くもありますが。

Qカナダジャーナルの対応についてお聞かせください

A

すごく親身になって頂き感謝しています。

2019年6月28日投稿

SIさん

出身地:群馬

滞在期間: 1ヶ月

学校: SELC Vancouver

通学期間: 1ヶ月

ビザ: ビジター

Q今回の留学全体を振り返っての感想をお聞かせください。

A

■学校を選んだ理由
日本で担当カウンセラーさんと相談の際に学校紹介ビデオをみせてもらい、少人数でアットホームな雰囲気に魅力を感じたから選びました。

■国籍比
日本:70%、韓国:15%、ラテン15%

■授業内のスピーキング頻度 (低←1・②・3・4・5→高)
 授業内のライティング頻度 (低←1・②・3・4・5→高)
 授業内のリスニング頻度  (低←1・2・③・4・5→高)
 授業内のリーディング頻度 (低←①・2・3・4・5→高)
感想:日本でほとんど英語の勉強をしてこなかったため、最初の1週間は全然聞き取れずに焦っていました。3週間が過ぎてようやく分かることが増えてきた実感がします。

■通学後の上達実感度 (低←1・②・3・4・5→高) 
1ヶ月というごく短期間では耳が慣れてきて終わったという感じです。

■先生の質 (低←1・2・3・④・5→高) 
どの先生も優しく教えてくれます。

■授業の質 (低←1・2・③・4・5→高) 
日本人は文法はそこそこで話せないから話す機会がもう少し欲しかったです。

■選択科目(低←1・2・3・④・5→高)
語彙力を増やすために良い授業だった。ゲームなどもあり、楽しく学べました。

■クラスメイトの雰囲気(低←1・2・3・4・⑤→高)
みんなフレンドリーでお互い助け合える感じでした。

■アクティビティー(低←1・2・3・④・5→高)
種類は豊富です。自分はあまり参加していないので詳細はわかりません。

■日本人カウンセラーの対応(低←1・2・3・4・⑤→高)
とても親切です。すごく助けられました。

■学校全体の満足度:(低←1・2・③・4・5→高)
全体的に若年層が多く明るい雰囲気です。私は8年ぶりの学生生活で最初はすごく戸惑っていました。その場に慣れるまで少し大変でした。でも分からないことをしっかり示せば、周りの人が助けてくれて終わりの頃には積極的になれました。

■バンクーバーでの生活全般の感想をお聞かせ下さい
私は自然が好きでバンクーバーを選んできたので、少し歩けばすぐ公園や海に行ける環境は自分にとっては最高でした。

Qカナダジャーナルの対応についてお聞かせください

A

ホームステイ延長の相談や生活全般のことを気にかけてくださいました。
ありがとうございました。

2019年6月20日投稿

N.Kさん

出身地:大阪

学校: Global College

ビザ:

【滞在期間】 1ヶ月
【学校】   Global College
【コース】  Power Speaking Training
【通学期間】 1ヶ月
【ビザ】   観光

Q今回の留学全体を振り返っての感想をお聞かせください。

A

▼学校
この学校を決めたのは、年末年始のシーズンに休みが少ないことが決め手でした。
短期留学にとっては、学校のお休みが少なく、良かったです。
学校内では、日本人とも英語で話さないといけないルールなので、大変でしたが、
困ったことが合ったときは学校の日本人のスタッフの方にも沢山助けてもらいました。
英語が話せない・思っていることが伝わらないなど、苦労する場面はたくさんありましたが、
いろいろな国の友達が出来たり、文化を知れたりしたので楽しかったです!

▼カナダ生活
本当に色々な国籍の方がいるので、街中を歩いていても
日本人は多いなと感じました。お店なども日本人がいるので、安心な面、
全く日本語から離れて生活したい方には向いていないかも。とも思いました。
滞在期間の一ヶ月は暇になることがないくらい
観光地や有名・人気なお店がたくさんあったので、
色々なところに行けて、楽しく週末を過ごせました。
クリスマスは、ホストファミリーの家庭柄想像と少し違ったのですが、
年越しの時期とかぶっていたので、外国ならではの年越しを過ごせました!

Qカナダジャーナルの対応についてお聞かせください

A

バンクーバーに来てすぐ、カナダジャーナルのクリスマスピザパーティーがあり、参加しました。
私よりも先に来ている方の話とか、共感できる話など、いろいろ話せたのでこのようなイベントに参加できてよかったなと思いました。
おすすめの場所や食べ物などを訪ねたら、沢山答えてくださったので、短い期間、とても充実して過ごせました!

2019年6月13日投稿

K.Kさん

出身地:埼玉

滞在期間: 3ヶ月

学校: International House Vancouver(IH Vancouver)

通学期間: 3ヶ月

ビザ: ビジター

Q今回の留学全体を振り返っての感想をお聞かせください。

A

■学校を選んだ理由
雰囲気が良かったので選びました。

■授業内のスピーキング頻度 (低←1・2・3・4・⑤→高)
 授業内のライティング頻度 (低←1・2・3・4・⑤→高)
 授業内のリスニング頻度  (低←1・2・3・4・⑤→高)
 授業内のリーディング頻度 (低←1・2・3・④・5→高)
学校の雰囲気が良く、楽しく過ごすことができた。

■通学後の上達実感度 (低←①・2・3・4・5→高) 
短期間だったため、あまり上達を感じられなかった。

■先生の質 (低←1・2・3・④・5→高) 
とてもよかった。

■授業の質 (低←1・2・3・④・5→高) 
とてもよかった。

■選択科目(低←1・2・3・④・5→高)
よかった。

■クラスメイトの雰囲気(低←1・2・3・④・5→高)
よかった。

■アクティビティー(低←1・2・3・4・⑤→高)
アクティビティはかなり充実している。楽しかった。

■日本人カウンセラーの対応(低←1・2・③・4・5→高)
あまりお世話にならなかった。

■学校全体の満足度:(低←1・2・3・4・⑤→高)
先生のクオリティがとても高い感じがしました。授業もとても分かりやすいし、とにかくみんな明るい!!楽しかった!!

■バンクーバー全般の感想
バンクーバーの生活はとても肌にあっていて日本に帰りたくないと思った。

Qカナダジャーナルの対応についてお聞かせください

A

良かったと思います。

2019年6月7日投稿

S.Mさん

出身地:長野県

滞在期間: 1ヶ月

学校: ILSC

通学期間: 1ヶ月

ビザ: ビジター

Q今回の留学全体を振り返っての感想をお聞かせください。

A

■授業内のスピーキング頻度 (低←1・2・3・4・⑤→高)
スピーキング、グラマー、ライティングなど、幅広くカバーされていたのが良かったです。

■通学後の上達実感度 (低←1・②・3・4・5→高) 
外国人と話す時に物怖じしなくなりました。スピーキングはあまり伸びていません。

■先生の質 (低←1・2・3・4・⑤→高)
よく教えて頂きました。 

■授業の質 (低←1・2・3・4・⑤→高) 
よく教えて頂きました。

■クラスメイトの雰囲気(低←1・2・3・④・5→高)
最初は少し慣れませんでしたが、時間が経つにつれて皆フレンドリーに接して頂きました。

■日本人カウンセラーの対応(低←1・2・3・4・⑤→高)
よくやって頂きました。

■バンクーバーでの生活全般
ホストファミリーのオタクが良くお世話をしてくれました。

Qカナダジャーナルの対応についてお聞かせください

A

ホストファミリーが変更になった時に直ぐ対応して頂きまして、ありがとうございました。機会があったらまた、利用させて頂きたいと思います。

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